卒業論文題目 2022年度

2023年11月6日 2024年9月10日

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T.S.Eliot 『荒地』を読む　
ジョン・アーヴィングにおける再生されえぬもの
サリンジャー概論
ブコウスキーの短編からみる、人間らしい暴力
“Ride Like a Girl”
ナルニア国物語研究
“Boats against the Current”:An Investigation of Paradox in The Great Gatsby
The Great Gatsby 研究
アレン・ギンズバーグのHowlとその後の変化について
Green DayのアルバムAmerican Idiotの分析
アメリカン・ハイク研究
エドガー・アラン・ポー論
ハムレット研究
現代におけるヒップホップの社会的影響
英語帝国主義論に関する一考察
ディストピアは現実になりうるか
「『ジェイン・エア』研究」
夏目漱石から読み解くシェイクスピアの価値観と精神性
ハリー・ポッターにおけるイギリスらしさについて
文学作品の中の魔女イメージ
『リア王』における二つの崩壊と“know”の意味
『嵐が丘』研究
『リア王』における臣下の忠誠
『ハムレット』における復讐とその分析
『ハムレット』はなぜ時代を問わず、人々を魅了するのか
アーサー・C・クラークの文学性
The Possibility of Implementing Immersion Education in Japan
『ブレードランナー』に潜むサイバーパンク
草の葉から見る日本の翻訳の歴史
シェイクスピアの影響力
『ヴィレット』研究
『ロミオとジュリエット』の悲劇性
Starship Troopers研究
シェイクスピア劇における女性の役割
エドガー・アラン・ポーにおける死の表象
2010年代から2020年代のディズニープリンセスにみる、現代女性の葛藤と願望
英国社会とフットボール
高校の英語教育と大学受験の一貫性について
WHAT THE MOVIE JOKER TRIES TO CONVEY
英語が近代以降の日本語及び日本社会・文化に与えた影響に対する一考察
シェイクスピア作品の異性装に見るジェンダーと舞台
Towards English education that leads to the improvement of both grammar and communication skills
『ライオン・キング』と『ハムレット』
『ヴェニスの商人』から見るシェイクスピアの世界観
シェイクスピア作品から読み解く人間の本質
英語の多様化と英語による国際コミュニケーション力を育成するための日本の英語教育
すばらしい新世界探訪
カズオ・イシグロ小説の語り研究
キャサリン・マンスフィールド作品研究
キーツのオード研究
日本人らしさと英語能力の関係性について
現代人に寄り添うシェイクスピア
シェイクスピア作品にみるジェンダー
シンガポールの成功から捉える、日本の英語教育
日本の高等学校における英語教育への提言
『1Q84』研究
ゲーリー・スナイダーにおける主体と生態系
学習指導要領改訂に伴う小学校における英語教育の変容と今後の選択肢
終わらない物語
シェイクスピアといっしょ
『オセロー』から読み解く男女の強さと弱さ
「英語が使える日本人」の特徴とその育成に関する一考察
A Study on Oscar Wilde’s“ A new Hedonism”
『リア王』研究
レスリー・マーモン・シルコウ『儀式』について

卒業論文題目 2021年度